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朝鮮半島的韓民族（朝鮮民族）是從事水田種植的古老民族，韓舞是在三韓及朝鮮半島的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文化基礎(chǔ)上形成的。1948年大韓民國建國之后，經(jīng)過六十余年的發(fā)展，形成與北朝鮮、中國朝鮮族不一樣的舞蹈流派。韓國的舞蹈是以傳統(tǒng)為基礎(chǔ)的，把過去的宮廷舞蹈直接搬上舞臺，基本不修飾，重視原汁原味。其特點是古典與現(xiàn)代并存。 主要形式有宮廷舞、農(nóng)樂舞、古典舞、祭祀舞四種（有時候中國民族民間舞中的朝鮮族舞和北朝鮮舞蹈也被翻譯為“韓舞”）
崗位職責(zé)：1、根據(jù)教學(xué)要求，高質(zhì)量完成Kpop韓舞舞蹈課程；2、要講究課堂藝術(shù)，氣氛活躍，努力調(diào)動學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，不斷提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣；3、制定自己的教學(xué)計劃、準(zhǔn)備教案、形成自己的教學(xué)法；5、定期與家長溝通、及時與家長反饋孩子課堂表現(xiàn)、進(jìn)步程度、學(xué)習(xí)不足；6、善于發(fā)現(xiàn)、總結(jié)教學(xué)中出現(xiàn)的各類問題，能不斷提高自身教學(xué)水平及各方面修養(yǎng)；崗位要求：1、專業(yè)院校舞蹈專業(yè)畢業(yè)，專業(yè)技能優(yōu)秀2、熱愛孩子，對孩子有責(zé)任心，有耐心；3、性格活潑開朗、溝通能力強(qiáng)，親和力強(qiáng)；4、具備相關(guān)資格證書和舞蹈創(chuàng)編能力者優(yōu)先；5、有相關(guān)少兒培訓(xùn)經(jīng)驗，獲得專業(yè)比賽獎項、教育獎項、論文獎項者及執(zhí)教師資格證優(yōu)先；
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